4. julij 2019
»Ustvarjanja še večjega monopola državnih šol in oviranja pobud, ki v šolski prostor prinašajo izbiro, alternativo, pluralnost in konkurenco, si ne moremo razlagati drugače, kot da gre za paničen strah in utemeljen dvom o kakovosti državnega šolskega sistema.«
Zver opozarja na nevarnosti monopola državnih šol in poudarja pomen izbire v šolskem sistemu.
